Escola Básica e Secundária Prof. Ruy Luís Gomes

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Na semana de 5 a 9 de maio a Escola Secundária Professor Ruy Luís Gomes recebeu um grupo de 10 alunos e 3 professores acompanhantes da Escola Secundária Pianu de Sus da Roménia. 
Esta atividade decorreu no âmbito do projeto Erasmus e teve como objetivo o desenvolvimento das competências digitais e de comunicação em língua estrangeira, bem como o fortalecimento da identidade cultural europeia. A experiência foi muito positiva para os alunos Romenos, assim como para os alunos da nossa escola, na medida em que foi um momento de internacionalização para todos e uma oportunidade para melhorarem as suas competências.
Os alunos romenos assistiram a aulas e participaram em diversas atividades com várias turmas e grupos de alunos da nossa escola, destacando-se aulas de Inglês e Francês, atividades laboratoriais de CN e FQ, atividades no laboratório digital e no Clube de Ciência Viva, Origami, jogos tradicionais e de praia, visita ao Cristo Rei acompanhada por alunos do CPT de Turismo, enfim... uma semana cheia de aprendizagens e de emoções positivas para todos os alunos e professores envolvidos. 
 
 
 
Alunos brilham nas Olimpíadas de Educação Financeira  
Os alunos do 5.ºA foram os vencedores municipais das Olimpíadas de Educação Financeira 2024-25  ao alcançar o melhor resultado no seu escalão, através da realização de um quiz digital que avalia conhecimentos em literacia financeira . 
O evento foi promovido pela Fundação Cupertino de Miranda e integrado no Projeto "No Poupar Está o Ganho". 
Esta distinção reflete o empenho dos alunos e a sua participação ativa em projetos pedagógicos que valorizam o desenvolvimento de competências para o futuro.
Saber mais aqui
 
 
 
 
No dia 23 de abril decorreu o dia de Partilha de Prática num evento da DGE promovido pela Equipa Regional LVT, uma rede de Centros de Formação do qual o Almadaforma Centro de Formação é parte integrante. 
Durante a sessão, alunos do Clube de Ciência à Vista tiveram oportunidade de apresentar e refletir sobre o trabalho realizado num projeto sobre poluição luminosa, conferindo-lhes um espaço de expressão e valorização do seu percurso. Foram ainda evidenciadas as metodologias pedagógicas inerentes ao desenvolvimento do projeto, Inquiry-Based Learning e o Design Thinking, demonstrando o seu contributo para práticas educativas inovadoras e centradas nos alunos.
O evento contou também com o testemunho da nossa aluna do 12.º ano, que partilhou a sua experiência no Clube, sublinhando a relevância deste espaço extracurricular no seu desenvolvimento pessoal, académico e nas suas perspetivas futuras. 
Reconhece-se, por fim, o papel essencial da direção do agrupamento, cujo apoio contínuo tem possibilitado a implementação de práticas diferenciadoras, com impacto significativo no percurso educativo dos alunos.
 
 
 
 
O Clube de Origami, dinamizado no âmbito das atividades escolares,  afirma-se como um espaço de aprendizagem criativa e desenvolvimento pessoal. Para além do trabalho artístico associado à técnica do origami, este clube reforça o espírito de grupo, o compromisso com a comunidade escolar e a articulação com outras áreas curriculares e projetos do agrupamento. Saber mais aqui
 
 
 
 
Tertúlia Rosa reúne 132 alunas
No âmbito do Projeto de Educação para a Saúde e Educação Sexual (PESES), e integrada no programa municipal Março à Solta, no dia 25 de março realizou-se a atividade Tertúlia Rosa, que contou com a participação de 132 alunas da escola. A sessão teve como objetivo promover a literacia em saúde menstrual, através da partilha de informação por uma especialista convidada.
Durante a iniciativa, foram distribuídos kits com produtos reutilizáveis, acompanhados de esclarecimentos sobre as vantagens da sua utilização, contribuindo para a consciencialização das jovens relativamente à adoção de práticas sustentáveis, no respeito pela saúde e bem-estar das jovens participantes.
 
 
 
 
Aplicações ambientais na Educação – Tarsus, Turquia (ERASMUS+)

 
Na semana de 8 a 15 de fevereiro de 2025, dez professores do nosso agrupamento deslocaram-se a Tarsus, na Turquia, para fazer uma formação sobre aplicações ambientais na Educação, no âmbito do programa Erasmus+.
A formação foi realizada de forma prática na instituição YENID, que contou com educadores especialistas em STEAM e questões ambientais.
Além dos diversos momentos de formação e workshops, pudemos trocar ideias e experiências com os parceiros do projeto, assistimos a uma apresentação sobre o sistema educativo turco, visitámos um estabelecimento de ensino do primeiro ciclo e uma escola profissional e tivemos a oportunidade de conhecer um pouco mais da cultura da região, através das visitas a Tarsus e a Mersin.
Foi uma semana de muitas aprendizagens a nível profissional e pessoal, num país quenos marcou pela riqueza cultural e pela forma calorosa de acolhimento.
 
 
 
 
 
14 de março _ Dia Internacional da Matemática
 
Mais uma vez, a Escola Básica e Secundária Professor Ruy Luís Gomes associa-se às celebrações do Dia Internacional da Matemática, este ano no âmbito do tema Matemática, Arte e Criatividade. Convidamos todos a visitarem a nossa exposição virtual. Para isso basta clicar na imagem.
 
 
 
 


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24 Maio, 2025

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