Escola Básica e Secundária Prof. Ruy Luís Gomes

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De 16 a 20 de maio de 2022 reuniram-se os parceiros do projeto Kinenewmod – A new model in education para a mobilidade Educational Coaching in Kinesthetic Learning em Iriepal, Guadalajara.

Desta mobilidade criou-se oportunidades de crescimento dentro da temática com a existência de diversos momentos de formação, a perceção do funcionamento do sistema educativo espanhol, diferentes visitas aos estabelecimentos de ensino do CRA: FRANCISCO IBAÑEZ, assim como houve oportunidade de aumentar os nossos conhecimentos a nível cultural.

A equipa Portuguesa salienta o excelente envolvimento e trabalho dos professores do país de acolhimento (Espanha) assim como a participação e empenho dos parceiros da Turquia e Hungria. 

Mais informações aqui

Actualizado em Quarta, 03 Agosto 2022 09:08
 

| MENÇÃO HONROSA | ESCALÃO 2 |
 
Partilhamos a mensagem da Drª Margarida Gomes, Diretora Técnica da ABAE, com a qual nos congratulamos: É com muita satisfação que vos damos a notícia de que a vossa escola se encontra entre as premiadas no projeto “A Biodiversidade da Minha Escola”.
Os nossos parabéns pela qualidade final e o empenho colocado no trabalho desenvolvido no âmbito deste projeto!
O nosso reconhecimento redobrado pelo facto de, mais uma vez, ser um ano complexo e mesmo assim, terem conseguido motivar os vossos alunos e colegas a participar, dando continuidade ao Eco-Escolas e ao trabalho de educação ambiental para a sustentabilidade.
 
MUITOS PARABÉNS AOS ALUNOS E  PROFESSORES !
 
Ver notícia aqui.
 
 

O 3º Conselho Eco-Escolas foi um pouco diferente ... 

Clique na imagem

 

 

 

Canguru Matemático 2022

Os nossos alunos participaram na Prova "Canguru Matemático sem fronteiras 2022" nos dias 23 de março (do 5.º ao 12.º ano) e 30 de março (3.º e 4.º anos). Divulgam-se agora os resultados a nível nacional aqui. Para mais informações gerais, pode ser consultado o site oficial.Todos os professores dos 3.º e 4.º anos e de Matemática agradecem a vossa participação e o vosso empenho.

PARTICIPA SEMPRE!
Obrigado!
 

 

 

Ecostudents in Ecosystems é o projeto de eTwinning desenvolvido pelos alunos do 6.ºA do ano letivo 2021/2022. Este projeto procurou aumentar o conhecimento sobre os diferentes ecossistemas, tornando-se os alunos também motores da partilha desse conhecimento. Propiciou-se momentos de reflexão sobre as nossas atitudes enquanto seres humanos para com o planeta em que habitamos e desenvolveram-se diferentes atividades de modo a cumprir os Objetivos para o Desenvolvimento Sustentável e a Agenda 2030. Este projeto foi um trabalho conjunto com alunos e professores de duas escolas espanholas e uma escola turca.

Aqui pode aceder-se à revista do nosso projeto com acesso aos diferentes trabalhos e vídeos.

 

 

No dia 1 de junho, entre as 10:00h e as 11:00h, irá decorrer o Webinar sobre o tema Profissões sem Género - O lugar das mulheres na engenharia e tecnologia. 

Público-alvo: docentes e alunos/as do 9º ano e ensino secundário.

As profissões não têm género, assim, trabalhar nas áreas de engenharia e tecnologia não tem de ser uma opção apenas para jovens do sexo masculino.

Neste webinar vai ser partilhado o testemunho e experiências de engenheiras da E-Redes, na 1ª pessoa, que procurarão também responder a dúvidas e questões que nos cheguem através da inscrição.

Contamos com a partilha de:

  • Cláudia Gaspar: Engenheira no Departamento de Tecnologia e Normalização da E-REDES e Coordenadora do Colégio de Engenharia Eletrotécnica da Ordem dos Engenheiros da Região Centro. 
  • Rita Pires: Com mestrado em Engenharia Eletrotécnica e de Computadores no Instituto Superior Técnico.
  • Catarina Oliveira: Mestrado em Engenharia Eletrotécnica e de Computadores pelo Instituto Superior Técnico e mais recentemente uma pós-graduação em Knowledge Management and Business Intelligence pela Nova IMS.

Uma sessão que se pretende interativa e de reflexão sobre profissões, o mundo do trabalho e o prosseguimento de estudos, combatendo os estereótipos que condicionam as opções escolares e de carreira e promovendo a igualdade de oportunidades para raparigas e rapazes.

 Inscrições aqui

Nota: Não haverá emissão de certificados, nem envio de materiais.

 

Erasmus Bulgária 2022

 
Na semana de 22 a 29 de março, um grupo de três alunos e duas professoras tiveram oportunidade de participar em mais uma atividade do projeto Erasmus – Inclusion for a Brighter Future. Desta vez, o tema principal dos trabalhos foi a aprendizagem de línguas estrangeiras como elemento facilitador da inclusão. O grupo esteve alojado em Sofia, capital da Bulgária, e visitou os principais monumentos desta cidade. Também se realizou uma visita de um dia inteiro a Plovdiv, a segunda cidade mais importante do país e aquela que se crê ser a cidade continuamente habitada mais antiga da Europa, e que foi Capital Europeia da Cultura em 2019.
Em maio ….rumo a Katowice, Polónia!
 
 
 
 
 
 


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